Журнал планування й обліку роботи методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2019-2020 н.р.
Науково – методична проблема, над якою працює школа:
формування конкурентоспроможної особистості шляхом впровадження інноваційних навчально-виховних технологій.
Проблема, над якою працюватиме МО:
формування та розвиток ключових і предметних компетентностей учнів у процесі шкільної суспільно-гуманітарної освіти
Голова МО: Калюш Євгенія Миколаївна
Секретар: Тихончик Юлія Василівна
Нормативна база
v Положення про шкільні методичні об’єднання вчителів.
v Положення про керівника методичного об’єднання .
v Перелік документації МО.
v Навчально – методичне забезпечення викладання предметів.
Любиковицька ЗОШ І-ІІІ ст..
Творче кредо:
Посередній учитель розповідає…
Хороший учитель пояснює…
Кращий учитель демонструє…
Творчий учитель надихає…
Основні завдання на 2019 – 2020 н. р. :
· створення належних умов для адаптації до навчання в основній школі учням 5-го класу;
· опрацювання нормативних документів та інструктивно-методичних матеріалів щодо вивчення навчальних предметів у 2019-2020 н. р.;
· створення оптимальних умов для творчого розвитку особистості кожного учня, формування предметних знань і вмінь як основи в засвоєнні предметних і ключових компетентостей;
· виховання стійкої мотивації й свідомого прагнення до вивчення дисциплін суспільно-гуманітарного циклу;
· формування в школярів компетентностей комунікативно доцільно й виправдано користуватися засобами мови в різних життєвих ситуаціях і сферах спілкування, дотримуючись норм українського етикету;
· формування духовного світу учнів, цілісних світоглядних уявлень, загальнолюдських ціннісних орієнтирів прилучення до культурних надбань українського народу й людства в цілому;
· вивчення та застосування елементів інноваційних технологій, інтерактивних методів навчанняяк засобу формування тарозвитку професійної компетентності. активізація науково-дослідницької діяльності учнів;
· забезпечення умов для індивідуального розвитку учнів, стимулювання інтелектуальної та соціальної активності, мотивування навчальної діяльності;
· розвиток творчого потенціалу особистості учня та вчителя;
· вивчення та впровадження передового педагогічного досвіду, опанування педагогами інноваційних методик навчання та виховання;
· підвищення якості підготовки учнів до ЗНО та ДПА.
Основні форми методичної роботи:
• Засідання ШМО
• Методичні ігри, практичні заняття
• Взаємовідвідування уроків та виховних заходів
• Обговорення новинок методичної та художньої літератури
• Підготовка шкільних свят та інших виховних заходів
Прогнозований результат:
- підвищення рівня навчальних досягнень учнів;
- підвищення рівня зацікавленості учнями вивчення навчальних предметів суспільно - гуманітарного циклу;
- активізація роботи з обдарованими дітьми, залучення їх до участі в різних творчих конкурсах, інтелектуальних марафонах, науково-дослідницьких проектах, навчання в МАН та ін.;
- робота над удосконаленням науково-теоретичної, психолого–педагогічної, загально дидактичної і фахової підготовки членів МО, їх самоосвітньої та творчої діяльності;
- спонукання педагогів до участі в професійних конкурсах, ярмарках педагогічних ідей тощо
